日常ブログ「今年を振り返って」

今年度はコロナウイルスにより、新学期早々、学校が休校してしまい、私たちもリモートCFAを行うといった特殊な形での始まりとなりました。

初めてzoomを使ったこどもたちでしたが、あっという間に操作を覚えて、画面共有してお絵かきしたり、チャットに書き込んでコミュニケーションを取ったりと、順応していました。

サマーキャンプでは校舎内でチーム分けをし、一緒にカレーを作ったり、CFAチャレンジをしたりと他の校舎の子たちを交流しにくい分、校舎の中での絆を強めることができました。夏祭りや遠足など毎年恒例であるCFA全体でのイベントがなかなか開催できない中で、水あそびやハロウィンパーティーなど、こどもたちはいつも以上に気合いが入り、試行錯誤しながら限られた環境の中でいかに楽しむかを追求できたと思います。そういう意味で、こどもたちはコロナが日常となる新しい環境への適応力や、その中で最大限楽しめるような創造力を見せてくれました。

マスクをしながらあそんだり、何かと制限がかかったりする環境でもこどもたちには成長する力がある。それを実感させられました。

また、新しいプログラムとしてしゃかチャレも始まりました。毎週行われるプログラムやメンターさんからのフィードバックにはワクワクするこどもたち。低学年の子たちには少し難しい内容ですが、真剣に社会課題に向き合う姿はとても輝いていました。小学生の子たちが社会課題解決のために、調べ、考え、行動する姿には、未来への希望が詰まっているように思えます。

日常ブログ「絵本からも社会課題を知ることができる！」

しゃかチャレの一環で、校舎の近くで自転車の修理を行なっている自転車屋さんに会いに行ったこどもたち。

自転車屋さんから「ピカピカ」という絵本を借りてきてくれました。せっかくなので、掃除の前の読み聞かせの時間で「ピカピカ」をみんなで読みました。

「ピカピカ」は捨てられた自転車が一人の女の子との出会いをきっかけに修理されて、アフリカに渡り大活躍するというお話です。

日本ではたくさんの修理すれば使える自転車が大量に廃棄されている現状が描かれた内容であり、しゃかチャレに参加していない子たちも真剣に聞き入っていました。

絵本を通して、自分の身の回りに存在する社会課題を知るというのも大事な体験ですね！

日常ブログ「待ちに待ったハロウィンパーティー！

🎃Happy Halloween🎃

今週はハロウィンパーティーを実施しました。

テーマと内容はみんなで決め、そこから準備の計画や仮装の内容、当日の進行役などは担当者で決めていきます。

今回、担当者に立候補したのはほとんどが1年生。1年生の初めての経験を2，3年生が上手にサポートをしながら進められていたのがとても素敵でした。

「おばけやしきをやる！」ということは決まっていたものの、練習する時間は取れないまま本番を迎えました。どうなるかな？と職員は心配していたのですが、全く心配なんていりませんでした！！

 

夏に校舎で流行ったかくれんぼの要領で段ボールや机の下に隠れ、人が通ったら脅かすという仕組みを上級生が伝え、それを全員が瞬時に理解して実行する、素晴らしいチームワーク！！

「キャー」という声が聞こえるとさらにテンションUP！！

おばけ役もお客さん役も両方満喫できたおばけやしきでした。

最後は地域の方に仮装でご挨拶まわりがてらハロウィンパレードです♪「ドキドキする～」なんて声も聞こえてきましたが、みんなで元気に「ハッピーハロウィン！」とご挨拶することができ、ご近所さんも大喜びでした。

みんなで作り上げたハロウィンパーティー、最高でした★

日常ブログ「校舎を大事に！」

 夏休みの前に校舎の中で気になっているところを洗い出して、施設管理で修繕や改善が必要なところを確認していきました。そのなかにこどもたちが普段、勉強やおやつを食べている机やランドセルロッカーの状態も気になっていて、今週こどもたちと取り組めることをやっていきました。

まず小さな白い机に簡単には落ちない汚れが少し溜まってきていたので、上級生の手を借り、表面を磨いてきれいにしています。次に校舎で切れてしまった蛍光灯を付け替えると、さっそくこどもたちが入室時に気づき「こんなに明るかったけ？」「広く感じる！」と変化に感激していました。

週の最後にはこどもたちにロッカーから荷物を全部出してもらい、残すものや持ち帰るもの、捨ててよいものに分けていき、ごちゃごちゃしていた人もスッキリとさせることに成功！

今後も普段のロッカーの使い方から整理整頓を心掛けてもらい、キャンプ本番でも自分の荷物をしっかりと管理していけるように練習していきたいと思います♩

日常ブログ「異年齢の子たちの関わり」

最近は学校にも慣れてきて、4人ずつくらいの小グループを作って遊ぶようになってきました。好きな遊びで集まったり、興味のあることに集まったり、様々な組み合わせのグループが生まれてきていてとても興味深いです。特に2年生たちは「1年生と遊んであげているんだ～」とお兄さんお姉さん気分で面白い遊びに積極的に誘ってくれていました。

2年生と1年生での遊びグループは、楽しそうに遊ぶ2年生に好奇心旺盛な1年生がくっついる場面が多く、いつも決まったメンバーになることが少ないです。4年生以上のこどもたちは2,3年生を高度な遊びに誘って遊ぶ場面もあり、多学年ならではの遊びが展開されています。

学童では、下の学年の子はお兄さんお姉さんに楽しく遊んでもらったり、目線を上げた遊びに誘ってもらったりして、上の学年の子は下の子を可愛がったり「すごい！かっこいい！」と誉められたりしてお互いに兄弟のような存在です。

こどもたちの社会で成長していくこどもたちを、これからも見守っていきたいと思います。

日常ブログ「新しい仲間が増えたよ！」

今週は、梅島校に新しい仲間が増えました。

2匹のオスのカブトムシです。

CFAに通う子のお家からいただいたので、校舎で飼うかどうか、こどもたちで会議を行いました。大切な命なので、お世話ができないなら、飼うことはできません。みんなで話し合った結果、飼うことになりました。こどもたちだけで考えることができ、譲り合いながらエサやり係も決めていて、とても成長を感じます。こういった経験が、自信につながっていきますね。

家でも飼っているという女の子は、木やゼリーを持ってきてくれて、木の置き方などをアドバイスしてくれました。虫好きな男の子もいろいろな事に詳しいので、たくさん教えてくれます。「カブ太」と名前もつけてくれました。

こどもたちは、学校から帰ってくると、「カブトムシいる？」と毎日確認していて、すっかりCFAの仲間です。大切に育てていきたいですね！

日常ブログ「探求学習って何？」

今週、探究学習を行っているLearn For Youの体験会が行われました。探求学習とは、自ら主体的に学ぶことで、思考力、判断力、表現力などを養う学習方法です。

今回のテーマは“ユーチューバー”。

最初に「ユーチューバーとは？」の説明がありました。こどもたちは、知っているユーチューバーが出てくると、「あ、知ってる！」と大興奮！

興味のあるテーマにどんなお話が聞けるのか、みんなワクワクしている様子です。

途中からはクイズもありました。

「この中で視聴率が一番高い番組は？」という問題では、

「この番組は知らないから低そう」

「長く続いているから一番ではないかな」

など、いろいろ考えて予想をしていました。

体験会では、こどもたちが手を挙げて積極的に発言する場面もあり、楽しそうにお話を聞いていました。楽しみながら学べるのは素晴らしいですね！